习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，立足党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐释了教育强国的科学内涵、基本路径和重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为教育强国建设指明了方向，提供了根本遵循。学院党委将把深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神紧密结合起来，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来。

聚焦落实立德树人根本任务。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，大力弘扬践行教育家精神，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。聚焦深化体制机制综合改革。抢抓“新双高”建设机遇，围绕重点难点问题，解放思想，攻坚克难，推进学院治理体系和治理能力现代化建设。聚焦构建职普融通产教融合教育体系。围绕首都功能定位和产业发展布局，统筹推进市域产教联合体、行业产教融合共同体，深化校企合作，培养更多与区域经济社会发展相适应、与新质生产力发展相契合的高技能人才。

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循，充分体现了党中央对教育事业的高度重视和对广大教师的深情关怀，极大地提振了教育工作者的信心。

全院上下将认真贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，把思想和行动统一到总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，推动教育强国建设战略任务在学校落地见效。认真谋划以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”建设，积极推动“职教出海”。认真落实以创新思维引领发展的航向，以攻坚克难的勇气，以狠抓落实的韧劲，团结带领全院教职员工，共同推动学院实现内涵式高质量发展，在建设教育强国的征程上，奋力书写扎根京华大地办教育的新篇章。

恰逢全国第40个教师节，习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话，强调要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。强国必先强教，强教必先强师。

习近平总书记的重要讲话，体现了对人民教师的殷殷期望和亲切关怀。我们要对标新时代教育强国建设和首都教育现代化发展要求，大力弘扬教育家精神，坚持把师德师风作为教师队伍建设的第一标准，将教育家精神和师德培育融入教师培养培训和职业发展全过程；要围绕立德树人根本任务，加强高素质专业化教师队伍建设，提升教书育人能力；要加强教师待遇保障，确保各项尊师惠师政策举措落实到位，维护教师尊严和合法权益，努力培养、造就心有大我、至诚报国的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。

第四十个教师节到来之际，全国教育大会胜利召开，习近平总书记发表重要讲话，擘画教育强国建设蓝图，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平总书记的讲话令人振奋、催人奋进，必将激励广大教师在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。通过学习习近平总书记的重要讲话精神，我更加深刻认识了发展职业教育的重要意义，深刻领会了发展职业教育的目标路径。落实习近平总书记重要讲话精神，就要进一步落实立德树人根本任务，加强思政课与课程思政建设，坚持五育并举，在深度调研和论证的基础上进行学院专业动态调整，建立科学合理的激励约束机制，激发广大教师干事创业的积极性，实现学院事业高质量发展，为建设教育强国贡献政法职业学院力量。

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话站在党和国家事业发展全局的战略高度，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径。我深受启发，更深感责任重大。

首先，我们要坚持立德树人根本任务，创新三全育人路径，把思想政治教育融入育人全过程，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

其次，我们要思考职业教育在实现“建成教育强国”战略目标中的定位和任务。特别是结合本职工作深入思考安保专业群如何围绕国家深化职业教育体系建设的目标任务，服务首都区域发展和产业发展布局，深化教育教学改革，优化课程设置，强化实践教学，提升学生的职业技能和创新能力，为落实“新安全格局保障新发展格局”战略部署，为“建设更高水平的平安中国”培养更多优质技术技能人才。

同时，我们还要在师资队伍建设方面切实加强培训，提升教师能力素养，在国际合作办学、创建中国安保职业教育品牌上补短板，在学院全力推进“强高冲本”战略，实现转隶后高质量发展的改革之路上，作出积极贡献。

习近平总书记在全国教育大会上强调，建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人根本任务，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系。

教育是民生的重大关切，聚焦满足人民群众对更高质量更加多样的教育需求，中国的教育体系不断完善，教育立交桥基本完成，已经实现从“有学上”到“上好学”的根本性转变。作为教育工作者，聚焦“为谁培养人”“怎样培养人”“培养什么人”这一时代课题，要正确处理好知识学习和学生全面发展的关系。学习知识是学生提升职业能力的基础和途径，全面发展是学生健康成长的内在要求和客观规律。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，必须不断加强和改进新时代高校思想政治工作，扎根中国大地办教育，充分彰显中国特色社会主义教育发展道路的道路自信，不断促进学生身心健康、全面发展，让每个青年学子都有人生出彩的机会。

教育是强国建设、民族复兴之基。以习近平同志为核心的党中央始终坚持教育是国之大计、党之大计。新时代教育事业取得历史性成就，充分证明中国特色社会主义教育发展道路是完全正确的。

学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，使我进一步明确了教育强国的性质和方向，明白了教育强国的基本特质、科学内涵，明析了教育的政治属性、人民属性、战略属性的具体要求。让我充分感受到党中央对教育事业的关怀关注，倍感振奋，也深感使命光荣、责任重大。作为一名学生工作者，必须紧跟时代步伐，锚定建设教育强国的目标，围绕以学生为中心的教育理念，增强服务学生专业成长的能力，不断完善和创新工作方法，提升政治素养和育人水平，探索符合时代要求和学生特点的工作模式，以辛勤的汗水浇灌使命，以习近平新时代中国特色社会主义思想为强大动力，为培养出更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人而不懈努力。

2024年9月在北京召开的全国教育大会上，习近平总书记发表了重要讲话，通过会议内容学习，我深刻体会到了职业教育的重要性，增强了使命感。

“构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”的思想，让我体会到职业教育在国家发展中的关键作用。我们要高度重视职业教育的发展，不断提高教育质量，培养出更多优秀的技术技能型人才。

作为职业院校教师，肩负着培养高素质技术技能人才的重任。我们要不断更新教育观念，创新教育方法，注重实践教学和产学研结合，提高学生的实践能力和创新能力，同时还要关注学生的全面发展，加强课程思政建设。

职业院校还要加强与行业的合作与交流，了解行业发展趋势和人才需求，及时调整专业设置和培养目标，确保人才培养与市场需求的紧密结合，提高毕业生的就业竞争力。

作为首都高职院校一名思政课教师，通过学习全国教育大会精神，我倍感精神振奋，深感责任重大，主要有四点体会：

一是明方向，振奋精神。总书记指出：教育是强国建设、民族复兴之基。我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力，这为做好高职院校思想政治教育指明了方向，我们倍感振奋，不须扬鞭自奋蹄。

二是担使命，塑魂育人。我们思政课教师要更加清晰地认识到自身担负的光荣任务，思想政治教育要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，为新时代立德树人工程奠定基础。

三是强本领，全面提升。教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。我们要用教育家的精神来严格要求自己，全面提升育人本领。

四是育人才，春风化雨。思想政治教育是一门高深的艺术，要做到春风化雨，育人无声，让学生在高尚的道德指引下扣好人生第1粒扣子，成为对社会有用人才。

习近平总书记在全国教育大会上强调了教育的重要性，给全体教育工作者们指明了新的目标和方向，推动我们齐心协力迈出建设教育强国的坚实步伐。作为思政工作者、奋斗在教育第一线的辅导员，我们不仅需要增强自身理论素养，更要在实际生活中践行立德树人根本任务，真正地提升思政课堂教学水平和课后服务质量，结合日常管理的宝贵经验，为学生上好“生动”“真实”的思政课。最后，我们要深入学习领会、认真贯彻落实，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，在学生管理和思政教育上“务实功”“出实招”“求实效”，奋力谱写教育强国建设崭新篇章。